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文章来源:潜江人    发布时间: 2019年11月23日 01:42  阅读:0540  【字号:  】

藏民家访时,看到当地孩子,脸上满是高原红,鼻涕流多长,骑着破脚踏车无忧无虑的玩耍时,她刻意提醒游客:请不要怜悯当地的孩子,请不要给她们邮寄各种衣物,要让孩子从小就明白不能不劳而获,要靠自己辛勤的付出去换得;请不要给孩子随声携带的零食,因为我们帮得了一时帮不了孩子一世,以孩子家人目前的生活条件给不了她们那么多,一切都要靠孩子自己的努力去挣得。不用或多余的书籍可以给她们邮寄,她们最缺的就是书籍,希望孩子们能通过自己的努力,走出大山去创造今后美好的生活。一个算不上富裕的少数民族,自尊心和追求竟如此强烈,这更让我增添份对她们的敬重之情。

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一上五年级,我就已经做好接受大量作业的准备,谁知道开课的第一天,教数学的李老师只留了七道计算题,大概一个多月过去了,作业量还是这么点儿。我有点沉不住气了,心里只想:即将小学毕业的学生哪个不得头悬梁,锥刺股?哪儿能轻松?难道李老师没有教过五年级?我看不像!她讲课头头是道,还是蛮有经验的,这就怪了!

就这样,渐渐地,我发现其实困难并不可怕,在困难中成长,经历过磨难,未必是坏事,而在于你面对困难额态度。例如,著名的音乐家贝多芬,他虽身患重病,后来发展到双耳失聪,但他仍没有放弃自己的音乐生涯,他凭着自己坚强的意志,面对困难,战胜了困难。我要向他学习,勇敢面对困难,战胜困难,取得胜利。

随着年领的生长,我的书也发生了变化,从图到没有图,从薄到厚,从字多到字少。从搞笑到深奥........, 一直以书为伴,很快,书架上的书都快装不下了。

有了这次的经历,我懂得了体谅,孝顺父母。并且,以后我自己也要小心一些,不让红珠派和黑字派东山再起!

《窗边的小豆豆》讲述了作者上学时的一段真实的故事。小豆豆因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下。一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并鉴定了她一生的基础。巴学园是一个很特别的学校,一个班只有九个学生,全校学生加起来也不到六十。老师的教学方式也跟别的学校不一样。老师把每天要学习的科目的重点都写在黑板上让学生自习,从自己喜欢的科目开始学习,别的科目只要在放学之前完成就行了!而且下午还可以出去散步!真好。学校的活动也很多,野炊,温泉旅行,露营……一次又有一次的活动,丰富精彩,让我很向往!可惜这个独特的学校在战争中被轰炸了!巴学园作为一所完整的学校,创立于1937年,而在1945年毁于战火,只存在了极为短暂的一段时间。小豆豆是个调皮的孩子,由于奇怪从上一所学校退学,在巴学园,小豆豆的校长从来不去批评每个学生,那些身体上有残疾的学生,校长总是费尽心机,想方设法的举办各种适合他们的活动,让他们消除自卑心理。小豆豆在学校,每次遇到校长先生时,先生总是对小豆豆说:你真是一个好孩子。从来都没有让小豆豆感觉到自己是个怪怪的孩子。学校来了一个叫宫崎君的新同学,他是在美国出生的,来巴学园学习日语的。宫崎君一边学习日语,一边把英语交给同学们。当时美国和日本是敌国。美国人是鬼。政府这样宣布。所有的学校都取消了英语课。只有在巴学园,美国和日本才亲近起来!

向目的地进发,请背起谦虚的行囊。被力学之父的牛顿,他是一位有多方面成就的伟大科学家,然而他非常谦逊。对自己的成功他谦虚的说:如果我看见的比笛卡尔还要远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。他还对人说:我像站在海滨上的孩子 ,有时很高兴地拾起一颗光滑的石子,真理的大海还是没发现。当目的地就在不远时,我们不应该喜形于色。更不应自满,因为我们向着目的地,带上幸福三元素出发。




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